解析孙氏评价法

摘要

曾有人这样讲，一个语文教师走进课堂至少要拥有30种表扬方法。的确如此，我们在欣赏特级教师的教学艺术时，常常被他们丰富多彩而又恰如其分的表扬艺术所折服。孙建锋老师的课堂评价艺术同他的课堂教学风格一样独巨匠心，值得同行研究和借鉴。很遗憾，本人没有机会亲眼目睹孙老师的教学风采，只能通过研读他的课堂实录，间接地领略孙氏评价艺术。