评价法
评价法的相关文献在1974年到2022年内共计495篇,主要集中在经济计划与管理、教育、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文412篇、会议论文4篇、专利文献134598篇;相关期刊342种,包括思想政治课教学、商情、审计理论与实践等;
相关会议4种,包括铜牛杯第九届功能性纺织品及纳米技术研讨会、中华医学会第十一届全国营养支持学术会议、第七届全国矿山测量学术会议等;评价法的相关文献由980位作者贡献,包括李涛、王伟、前岛伸六等。
评价法—发文量
专利文献>
论文:134598篇
占比:99.69%
总计:135014篇
评价法
-研究学者
- 李涛
- 王伟
- 前岛伸六
- 小林诚
- 山本秀和
- 松川和人
- 高木厚司
- A.
- 于昕
- 何志辉
- 兰芳
- 冯丹
- 刘军强
- 刘利
- 刘守强
- 刘新元
- 刘晓春
- 刘红英
- 匡莉
- 卢凤君
- 吴周权
- 周宏
- 周明杰
- 唐建
- 孙浩飞
- 孙道明
- 孟贺
- 宋述勇
- 张业成
- 张冠军
- 张剑平
- 张梁
- 张红芳
- 张耀亨
- 张风波
- 徐龙
- 慕宏明
- 曲莹
- 曾一凡
- 朋震
- 朱文胜
- 李云
- 李伯勇
- 李博
- 李嘉明
- 李小琴
- 李文平
- 李斌
- 李明基
- 李春生
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李健;
付同顺
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摘要:
文章通过"跪跳起"动作教学案例,从"跪姿踏步""爬爬虫"与"跳跳虫"评价方法的运用、"抽垫子"与"加垫子""滑冰车"等游戏的运用,介绍和分享小学三年级技巧"跪跳起"动作教学案例.通过案例分享持续激发学生学习兴趣的方法,培养小学生规则意识、合作能力和自主学习能力,回应体育学习评价存在的问题.
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陈雷艳;
肖思佳;
张靖文;
林萍芝;
王浩华
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摘要:
高校后勤集团运营绩效直接影响学校师生生活质量,如何定量的评估其有效性,是亟待解决的问题。本文主要对某高校后勤集团运营绩效进行分析,首先通过灰色预测得到经济效益、发展潜力、内部运营指标对总绩效的影响,确定各细化指标体系间的联系。其次,通过Topsis综合评价了各细化指标之间的最佳权值,并对其经济效益指标、发展能力指标、内部运营指标以及客户满意度指标进行综合评价。考察这些指标的走势,分析了四个指标之间的动态关系。然后,运用主成分分析法建立数学模型,通过数值模拟来预测未来经济效益指标、发展能力指标和内部运营指标的发展趋势。最后,结合该后勤集团的实际情况,对该后勤集团的运营绩效的提高提出了合理化的建议。
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陈栩
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摘要:
“行为采样评价法”是指对照《3-6岁儿童学习与发展指南》,通过录入一日生活中的关键活动,分析幼儿典型行为来评价幼儿当下学习与发展状态的一种实践方法。首先,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》合并领域典型行为,用颜色标识,淡化年龄边界;分离正反两种情境下典型行为表现;将家庭和幼儿园场景分类,形成行为采样项目检核表。其次,设计行为采样的范围内容,以主题课程为内容,对应一日活动环节进行综合项目采样和特定项目的采样。最后,行为采样的操作方法是目标取样、随机取样、行为取样、扫描取样的组合操作,运用集中影像资料的先采集法和后分析法,结合电子影像与实物图像资料,对幼儿行为进行科学的分析评价法。
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尤志琦
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摘要:
素质教育的不断深入推进改革,中学美术教育各方面改革也在不断深入推进,并且获得较好的发展。教学评价是一节美术课必不可少的一环,好的教学评价具有见效快、显著提高教学效率,促进师生关系等优点。通过建立多种评价体系,将多种评价方式引入课堂,在寓教于乐中促进学生美术素养的提升。
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顾诚诚
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摘要:
经济的发展推动了各项技术的发展.吸声尖劈的声学性能直接影响消声室自由声场空间范围的参数结果,然而驻波比法和传递函数法无法评价吸声尖劈的高频声学特性,为此提出一种自由声场空间范围比较评价法,实现吸声尖劈高频声学特性的评价.该方法建立在已知自由声场空间范围的消声室环境基础上,将消声室内足够面积的尖劈替换为被校准的吸声尖劈,测量当前轴向的自由场空间范围结果并与参考值进行比较,得到被校准吸声尖劈与参考尖劈的声学特性差异,实验结果表明该方法有效可行.
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黄世忠
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摘要:
信息技术进步和商业模式创新推动人类进入了新经济时代,引发了生产要素的重组和竞争格局的重构,智慧资本已然成为企业获取市场竞争优势、提升价值创造能力的关键驱动因素,应引起会计界更多的关注.本文基于文献,研究了智慧资本计量的股票市值倒轧法、超额收益折现法、权变选择估值法及构成要素评价法,以期为智慧资本的计量提供借鉴与参考.
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王俊
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摘要:
足球是一项综合性较强的集体对抗性项目,因为场地大、参与人数多、比赛时间长、战术上变幻莫测,所以对运动员的技术水平、身体素质、意志品质、进攻能力、防守能力、助攻意识、协防意识等方面要求很高,对运动员的考核评价也比较难。对足球运动员的评价时我们一般常用一些定量指标对个人进行考核评定,而运动员在比赛中的意志品质、足球意识、跑位、到位程度及阅读比赛的能力和行为,很难用一些定量指标数据来评价,所以在对运动员在足球比赛综合评价中,我们也常用一些定性指标进行考核;定性指标的评价结果往往用典型的模糊语言:好、较好、差之间,没有清晰的界线,而定性指标进行量化考核,能用具体的数字来对运动员进行相对客观的评价,所以本文介绍一种用定性指标进行量化考核的方法:模糊综合评价方法。下面我们就用模糊数学评价法对足球运动员王建水进行意志品质、进攻能力、防守能力、助攻意识、协防意识五个指标的综合评定,并把这种方法具体展现出来。
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