爱心演绎学生迟到后的温馨情境

摘要

前日偶然浏览一家网站新闻中心，惊见一则社会新闻：《XX省XX小学两名小学生迟到受批评喝农药自杀》。事情经过是这样的：一名小学生上学迟到了，班主任便不让他进教室。于是，小男孩就到校外玩了一天，这下班主任更火了，第二天，就更不让小男孩进教室了，小男孩又出去玩了一天。晚上，家长领着孩子去找班主任，想协调一下，结果被怒气冲冲的班主任赶了出来。就这样，小男孩一连几天呆在家里，不敢去上学。一天，家长要送孩子上学去，孩子在下楼的过程中，偷偷喝了农药，经抢救无效身亡。消息是否确实，笔者无从考证。然而，这则消息却引起了笔者对教师如何正确处理学生“迟到”问题的反思。