分层教学的新尝试

摘要

所谓分层教学，就是以班集体为教学主体，小组教学、个别辅导相互兼顾的教学形式，是困材施教原则在课堂教学中的具体表现。分层教学是通过把全班学生按知识基础和认知水平分为几个层次，然后根据各个层次学生的情况设计授课内容和目标进行教学。分层教学的指导思想是把传统的应试教育转变为素质教育，而素质教育的核心是创新教育，创新的重点是发展学生的创新思维。实施分层教学对培养学生的创新思维有着直接的联系。