网络环境下的大学英语任务型教学模式研究

摘要

网络环境下的大学英语任务型教学模式充分依据建构主义的学习理论，能有效提高大学生学习英语的效率。笔者通过探究网络环境下大学英语任务型教学的模式建构，进而提出大学英语任务型教学模式的任务设计要求。大学生在英语学习中按照明确的任务，借助网络，有序地安排学习进程，在研究和合作中获取英语知识。