首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >引导自主学习享受快乐英语

引导自主学习享受快乐英语

         

摘要

每个人都有潜伏在体内卓尔不群的爆发力,如果把人的能力用冰山来比喻,那么我们所看到的只是水面上的冰山之一角,而在水下,还有很大一部分潜能有待开发。我们教师所要做的就是引导、帮助学生认识自己的潜能,培养自主学习的能力,让每个学生都具备自主学习、自主创新的自学能力,及时有效地掌握所学知识,从而准确合理地运用知识、使学习变成愉快享受的过程,使学生成为学习的真正主人。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2013年第3期|5|共1页
  • 作者

    苗影;

  • 作者单位

    江苏省连云港市灌南县堆沟港镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号