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让体验充盈数学课堂

             

摘要

体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识.体验使学习进入生命领域,因为有了体验,知识的学习不再是仅仅属于认知、理性范畴,它已扩展到情感、生理和人格等领域,从而使学习过程不仅是知识增长的过程,同时也是身心和人格健全与发展的过程.下面以北师大版教材为例,谈谈我在教学中让体验充盈数学课堂的点滴体会.

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2014年第10期|75|共1页
  • 作者

    洪玲霞;

  • 作者单位

    福建省泉州市通政中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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