“小先生制”在小学道德与法治教学中的应用

摘要

我国著名教育家陶行知先生率先提出了“小先生制”,其教育理念为“即知即传”,让学生能够将所学习、所掌握的知识进行直接传授。这种方式能够让知识传递者再次巩固自己所学内容,而知识接受者可以理解未知难题。“小先生制”的推行,可以在班级内营造“比学赶帮超”的学习氛围,树立互帮互助学习风气,提高学生的自主学习意识。一、以“小先生制”开展互查学习为有效提高“小先生制”在教学中的应用效果,教师可以对学生进行分组。