基于工作过程导向的思政课教改初探——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

摘要

"思政课"是高职一门特殊而重要的课程,如何通过教学有效地发挥其在社会发展、个体发展、时代发展中的重要作用,这是我们一直思考的问题.而基于工作过程的课程充分体现出高职教育特征.基于工作过程导向的"思政课"教改是一种新的尝试,它在模拟的工作世界里,不仅有效地贯彻了"思政课"的应有之义,而且调动了学生学习的积极性、主动性,提高了学生学习、思考、创造和总结的能力.