工作过程导向

摘要： 本文通过对中职机械基础课程融合开发的讨论,形成基于工作过程导向的课程开发路径,旨在为中等职业院校基于工作过程导向的专业课课程开发提供实践性参考,从而更好地促进中职课程改革。

摘要： 新农科要求课程建设接地气,融合新技术新知识,提升课程教学的信息化水平。园林植物造景作为园林专业的核心课程之一,主要培养学生应用植物材料创造景观的能力,但课程目前在目标、内容、教学等方面与市场需求脱节。以园林植物造景课程为例,将成果导向和工作过程导向相结合,从培养目标、教学反向设计、工作过程导向、融合新兴技术和信息技术等方面探讨课程改革的方法和途径。

摘要： 《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)明确指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。文件提出深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,借鉴国际职业教育培训普遍做法,制订工作方案和具体管理办法,启动“1+X”证书制度试点工作。

摘要： 德国职业教育信息化资源建设,体现为对教学过程和学习资源的系统化设计和再造。通过对混合式新技术学习平台、“能力车间”平台的介绍,提出德国职业教育信息化建设注重以学习者为中心来设计信息化资源,通过开放性和交互性激发学习动机,开展基于信息化的“针对复杂工作内涵”学习的特点。我国职业教育信息化资源建设主要按照行为主义和认知主义的学习理念,在未来职业教育信息化资源开发中应遵循设计导向的职业教育思想和行动导向的教学原则,设计基于职业工作的混合式工作与学习平台,为学习者提供交互学习的支持工具,建立职业学习新范式,把复杂工作转变为可控制的学习情境。

摘要： 工作过程导向常见于企业管理领域,对于企业活动的开展具有重要的促进意义,当工作过程导向与高职院校思政课程教学改革融合的时候,可以推动教学改革的顺利开展,并且明确改革目标,推动改革的常态化、持续化进行,对此,笔者以工作过程导向为切入点,通过跟其他思政教师的面谈,并结合自身的教学经验,分析了当前高职院校思政教学改革面临的困境,而后在工作过程导向的理念指导下,提出了教学改革的一些建议。

摘要： 享誉世界的“德国制造”得益于为德国培养大量高素质产业技术工人的双元制职业教育体系,其中工作过程导向的课程设计则是我国高职教育需要借鉴的关键之处。本文旨在通过对以典型工作任务为特征的工作过程导向课程的分析,结合营销、连锁等相关专业的典型工作任务,进行工作过程导向的职业教育课程设计的探索,以此借鉴以双元制为基础的德国职业教育,达到提升高职教师课程设计能力以及课程开发能力的目的。

摘要： 工作过程导向教学模式致力于培育学生实践能力、工作技能,要求教师转变角色、更新理念,注重提高教师职业能力水平,以系统的知识体系和充足的实践经验,推动该教学模式的贯彻实施。对此,应明确工作过程导向教学模式对高职英语教师职业能力提出的要求,继而通过学做结合,培育课程开发与设计能力、教学指导,提高教师教学实施能力、多措并举,强化教师岗位实践能力、校企合作,提升教师课题研究能力、机制建设,完善教师职业能力保障等培养路径,促进高职英语教师职业能力发展,切实增强高职院校英语教学与人才培养质量。

摘要： 工作过程导向和学习成果导向是目前国内公认的两大课程改革的指导理论。对工作过程导向和学习成果导向课程观分别进行阐述,并分析两者的辩证关系。以中职药剂专业课程体系改革为例,研究如何利用学习成果导向教育理念对原工作过程导向型课程体系进行优化,并传递“五育并举”“以学生为中心”等教育理念,探索具有中国特色的职业教育课程改革模式。

摘要： 在类型教育背景下,中职院校以工作过程为导向构建课程体系,对提高学生核心素养意义重大。文章以中职服装设计专业为例,对构建基于工作过程导向的课程体系进行研究,阐述了工作过程导向和课程体系的概念,明确了过程导向下课程体系开发原则,提出了构建课程体系的相关对策,以提高中职服装设计专业人才的设计能力以及该专业的就业率,为实际服装设计专业课程体系的开发提供参考。

摘要： 在当前我国社会经济的快速发展的背景下,各行各业对会计专业人才的需求也出现了新的变化,这对于中职会计专业课程教学无疑是一项新的挑战。为了更好的适应现代社会的发展要求,中职学校在会计专业人才教育培养中也要积极进行改革,建立科学的课程体系。本文首先介绍了工作过程导向的概念和主要内容,分析了当前中职会计专业教学工作中存在的问题,并在此基础上探讨了基于工作过程导向的中职会计专业课程教学策略,希望能够在一定程度上为中职会计专业课程教学改革提供一定的参考。

摘要： 针对数据库原理与应用课程授课情况的调研中出现的学生学习内容后,不了解以后可以去单位做什么工作的问题,通过对项目教学及工作过程导向教学模式的分析,提出了以工作过程为参考,结合项目教学的方式,将理论知识与实践知识相融合,以工作岗位需要什么样的数据库工程师为主来序化知识的教学改革方法,适合高校转型发展的需求,具有同类课程授课改革的可推广性.

摘要： 以深入施工企业调查获得的大量资料为基础,分析高职工作过程导向课程体系建设中存在的问题,指出:有关高职教育应以"实践为主,理论为辅",要求取消专业基础课和以动手操作体现实践的设想,与建筑行业对高职毕业生的要求并不相符.用人单位要求课程体系中基础理论知识在够用的同时还应使学生具备一定的可持续发展能力.高职教育为不同行业培养人才,课程体系的模式不应有统一的框架;高职专业课程体系建设应以培养符合用人单位要求的毕业生为最终目标.

摘要： Android系统是目前手机操作系统中发展势头最迅猛的一个.因其开放、开源的特性,在高校学生中拥有大量的用户.将Android平台引入到原有的J2ME程序设计课程中,对于提高学生的学习兴趣、培养学生的创新能力有很大的帮助.对工作过程导向的Android手机游戏开发课程进行了探讨,提出工作过程导向实践性课程构建的基本原则,提出了由工作过程导出行动领域,再经教学整合形成教学领域,并通过具体的学习情境实施的课程整体方案.课程采用项目教学法,介绍了一个典型学习单元的整体设计和具体实施过程,并探讨了工作工程导向与传统软件工程教学的主要区别.

摘要： 工作过程导向系统化源于德国双元制职业教育教学体系.本文阐述了基于工作过程导向开发高职课程体系的开发流程、开发思路及模具设计与制造专业课程体系的构建过程.工作过程系统化高职专业课程构建，就是按照人们对技能性知识、技巧时遵循“认知→熟悉→掌握→灵活运用”规律的思路，先了解学生可能实际就业工作岗位从事的工作并归类为典型工作任务，完成典型工作任务所需的具体知识、技能、技巧并归类，再按照教学规律和教授顺序将归类后的知识、技能、技巧等分配在不同学习课程之中，经教育专家、现场技术专家、现场管理人员进行论证，修改后即为重新构建的课程体系。课程体系实施过程中，应及时解决出现的各种没有预计到的问题，课程体系实施半年或一年后，应及时总结经验与不足，及时少许调整课程体系，并运用于下一届课程体系。

摘要： 本文指出采用"工作过程导向"方法进行课程设计的必要性及其设计步骤.作者在广泛调研的基础上,采用"工作过程导向"的课程设计方法分析高职工程测量专业地理信息系统课程.在课程分析的基础上,作者面向数据处理工程师岗位确定典型工作任务,进行学习领域划分,以空间数据查询分析学习情境为实例进行教学设计.

摘要： 以基于工作过程导向构建课程的原则和方法为基础,以“船体放样”项目课程为研究对象,通过调查研究企业的岗位需求,分析船舶工程专业船体放样岗位典型工作任务,确定课程的实施方案,在实践中取得了良好的教学效果.

摘要： 随着职业教育改革的深入进行,北京市教委职成处和教科院在引进德国行动导向教学法基础上,结合我国职教实际情况,提出了“以工作过程为导向”的专业教学的改革实施方案。经过2008年一年的前期课程开发,新的课程门类和课程体系已经确定。本文介绍了以旅游服务与管理专业为例的“工作过程为导向”的专业教学实施方案产生的背景、理论基础、教学方法及实施过程,分析了我国旅游职业教育的实际问题,介绍了“以工作过程为导向”的专业教学在教学实际运用中的做法及体会,并提出相应的解决办法。

摘要： 本文针对目前形成通信保障方案时存在的问题,将工作过程导向思想与现代决策分析技术融入到通信保障方案的形成过程中,给出一套新的通信保障方案形成方法,主要解决了现代战争决策因素众多,通信参谋人员在决策时由于时间短、考虑因素不周全的问题,以及给出了以通信保障能力为决策目标的评估体系.

摘要： 一种方法包括识别工作过程的工作要素(步骤1106)，其可被增强以提供对提高该工作过程的总体值的最大影响。所述方法包括：识别组成工作过程的多个工作要素(步骤1106)、访问一个或多个知识渊博的被访问者并确定所述多个工作要素的现行状态(步骤1110)和增强的建议状态(步骤1114)、可视地显示所述工作要素的现行状态和增强的建议状态以及估计并可视地显示由于工作要素从现行状态到增强的建议状态的增强带来的工作过程的值变化(步骤1116)。

摘要： 一种用于响应定单由计算机辅助来执行工作过程的方法，其中将计费信息准备为执行该工作过程的紧急的函数，其特征在于：在定购该工作过程后，若有紧急的变化，在修改该工作过程的执行后，准备与该紧急的变化相符合的修改计费信息。

摘要： 本发明涉及一种基于由工作机械的称重系统确定移动的质量并基于关于工作机械状态和/或工作步骤的参数的检测来确定由工作机械执行的工作过程的过程数据的方法和系统，其中参考上述和另外的数据确定关于当前工作过程的剩余部分的预测值，并且基于该预测值向所述工作机械的操作员指示辅助的信息，本发明还涉及包括所述系统的工作机械。

摘要： 本发明涉及一种工作机构，具有机器壳体，所述机器壳体配属有具有能够运动的封闭活门的壳体凹口，具有压缩空气驱动器用于使封闭活门运动并且具有致动控制部用于压缩空气驱动器的至少两个工作腔室的可选的换气或排气，其中，第一阀组件配属有第一压力传感器用于探测在第一工作腔室中的第一流体压力并且其中，第二阀组件配属有第二压力传感器用于探测在第二工作腔室中的第二流体压力，其中，致动控制部包括处理机构，其构造成用于处理压力传感器的传感器信号并且其构造成用于提供操控信号，所述操控信号用于第一阀组件以使工作活塞沿朝着第二终端位置的方向进行加速并且用于第二阀组件以使工作活塞在到达第二终端位置之前进行制动。

摘要： 本发明提供一种可实现熔覆过程预热和重熔的激光熔覆光路系统及其工作过程，包括激光熔覆光路系统、预热和重熔光路系统；激光熔覆光路系统包括第二激光发射器、偏振分光棱镜、平面透镜和凸透镜，预热和重熔光路系统包括第一激光发射器、快门、光束整形器、平面反射镜、偏振分光棱镜、平面透镜和凸透镜。本发明激光熔覆光路系统计设为激光熔覆头内的光路系统，可实现对已成型前一层涂层或基体进行预热和表面预处理，也可实现对正进行熔覆的凝固成型熔覆层进行重熔，减小了温度梯度，有效解决了熔覆中快冷快热造成的应力过大引起的裂纹和组织不均匀性，也可有效解决熔覆层表面粘粉，降低了搭接区域气孔产生敏感性，提高了粉末利用率。

摘要： 本发明涉及一种与送料过程相适应的伺服控制充填系统及其工作过程。包括机架，所述机架内设有下横梁、连接杆、下T型头、和调节限位挡块，所述下横梁两端下方分别设有复位油缸，所述复位油缸的活塞杆上端与下横梁连接，所述机架外部设有油箱，所述油箱外通过油路连接有伺服比例电磁阀，所述复位油缸的上油口和下油口分别通过油路与伺服比例电磁阀连接，上油口与伺服比例电磁阀之间及下油口与伺服比例电磁阀之间均设有电磁阀，所述伺服比例电磁阀连接有油泵液压油出口。本发明结构简单，控制精度精准，工作效率高。

摘要： 本发明涉及一种送料过程可控制的成型机伺服机构及其工作过程。本机构采用了伺服电机，料靴动作由机床PLC智能控制，料靴运动曲线可根据制品需要进行调整，能实现生产效能最佳化。对用于5G的陶瓷滤波器等成型难度大的制品：（1）料靴前进后退角度可根据生产需要进行设定。（2)料靴在阴模腔来回抖动次数可由原来的2‑3次增加至4‑5次，对用于5G的陶瓷滤波器时因粉料流动差，增加抖动次数更利于粉料充填。(3)伺服控制料靴运动，每次到达阴模腔的重复定位精度在0.01mm.这样就可保证用于5G的陶瓷滤波器等成型难度大的制品成型质量稳定，质量偏差小，密度均匀，制品合格率高等优点。

摘要： 本发明涉及工业软件技术领域，具体公开了一种基于声音和表情识别工作过程情绪的方法及工作优化系统。所述的方法包含如下步骤：构建某一员工声纹特征和表情特征与情绪类型的对应关系，并进行存储；构建某一员工情绪类型与工作岗位的对应关系，并进行存储；获取某一员工工作过程中的声纹特征和表情特征；根据获取的声纹特征和表情特征判定情绪类型；根据情绪类型匹配出适合某一员的工作岗位。通过该方法和系统，可以及时根据员工的情绪匹配其最合适的工作岗位；有利于提高产品的质量和减少生产事故的发生。

摘要： 本发明实施例公开了一种控制高低压稀油站低压泵延时工作的电路，其特征是，包括低压泵控制回路、延时控制回路和压力控制回路；所述的低压泵控制回路分别与延时控制回路和压力控制回路并联。还包括一种控制高低压稀油站低压泵延时工作电路的工作过程。本发明为高低压润滑油站的备用低压泵的启动提供了一定时长的延时，主低压泵在正常工作状态下，2—3秒的时间可以达到油站正常的工作压力，从而避免了备用泵的不必要的启动。提高了备用泵的使用寿命，降低了高低压油站的故障发生率。

摘要： 本发明公开了一种切割机真空吸盘工作台装置，包括底板，中层隔板，金属衬板，微型真空吸盘，定位片和下料托架组成。该装置所述底板真空槽内负压通过中层隔板、金属衬板形成的腔体与多个微型真空吸盘贯通，真空吸盘吸附器件板对其固定；所述定位片对器件进行预定位，并实现两板定位。本发明还提供上述切割机真空吸盘工作台装置的工作过程，包括如下步骤：1)切割前，先将下料托架放在金属衬板上，通过定位片对器件板料进行定位；2)切割时，无用的边框由于重力和切割冷却液的冲洗直接脱离工作台面；3)切割后，关闭真空手动将下料托架提起，器件颗粒随下料托架一次性取出。