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王佳秋; 任秋萍; 张亚平;
黑龙江科技大学 理学院;
哈尔滨 150027;
趣动课堂; 系统; 自组织; 耗散结构理论;
机译:大学级抄袭数学课堂矛盾的一项活动理论视角
机译:使用技术进行数学课堂实践的活动理论方法
机译:有趣,创新的计算机科学活动为课堂和外展
机译:在安大略省10年级应用数学课程中,基于改革的数学课堂活动对情境兴趣的影响和影响。
机译:PORTAAL:一种课堂观察工具可评估大型科学技术工程和数学课程中基于证据的主动学习教学实践
机译:教室数学活动研究的理论思考课堂数学活动研究的理论思考
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:内燃机的λ调节涉及平衡催化剂中的排气氧含量,基于来自平衡氧含量的数学函数的理论信号进行λ调节
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
机译:系统帮助教师领导的课堂数学对话
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