初中语文教学中国学经典诵读的融合

摘要

我国有几千年的历史；有很多的文化都需要学生学习掌握。语文的教学就是为学生积累文化知识的重要途径；国学经典是必须让学生学习的；在教学中要多引导学生对经典进行诵读；融入教学的内容之中；帮助学生提高诵读经典的兴趣；让他们的知识更加丰富。