Dyslexia; Top-down teaching; VR educational application; Neurological processes as graphical models; Reading comprehension; Chinese language;
机译:语音和认知阅读相关技能可预测阿拉伯文阅读障碍儿童的单词阅读和阅读理解能力
机译:话语和语态语法技能对中国阅读障碍儿童和典型发育中儿童阅读理解的贡献
机译:勘误至:中国阅读障碍儿童和典型发育儿童的话语和句法语法技能对阅读理解的贡献
机译:通过VR阅读改善汉语阅读全面综合综合体制综合征:通过自上而下的教学解决诵读诵读障碍的步骤
机译:使用认知神经科学检查幼儿园儿童的预阅读技能的大脑基础和阅读障碍的风险亚型:MRI和EEG对阅读结果的预测。
机译:勘误表:中国读写障碍儿童和典型发育儿童的话语和形态语法技能对阅读理解的贡献
机译:话语和形态学技巧对中国阅读障碍和典型发育儿童的阅读理解的贡献