论儿童朴素理论研究及其对学前教育的启示

摘要

目前,国际心理学界关于儿童朴素理论研究方兴未艾,而我国关于儿童朴素理论的研究刚刚起步。本文拟从儿童＂朴素理论＂的三个核心知识领域入手,对儿童朴素理论的国内外研究现状进行盘点和梳理,并探讨儿童朴素理论研究对学前教育的有益启示。一、儿童核心知识领域朴素理论的研究综述（一）概念界定1.朴素理论。又称天真理论、似理论、直觉理论、前理论等。朴素理论是与科学理论、成熟的理论、