素描教学中创造性思维的培养

摘要

作为美术与设计学科中的一门重要基础课程，素描，面对21世纪多元化的文化构架，科技和传媒的发达，被赋予了作为美术与设计基础教学新的价值意义。传统的素描技能已经不能适应未来社会发展的需要，新的文化意识形态引发我们重新界定基础素描的实际意义。素描不单是造型，描绘客观物象的技术，它应由单一的传统造型技能训练拓宽到对艺术本质的规律，造型观念，创造性思维研究的全方位，多层次，纵深化格局的探究。素描通过描绘事物表达思想情感，表达对物象超乎寻常的观察，思考和研究，理解与审视立场。通过认识自然，发展应用和想象的能动性．使其形成对未知领域的自觉探讨。素描不仅需要造型的技术技巧和理论知识，更需要宽泛的视野和审美积累。因此，在素描课程教学中，创造性思维的培养显得尤为重要。