面向新工科的大数据专业课程建设

摘要

一、信息技术类专业现状和大数据专业迫切需求当前,很多高校的工科课程体系多年来变化不大,从当前毕业生和用人单位反馈来看,很多课程体系已经不适合当前经济社会发展的需要.二、大数据专业准备工作2015年开始,学院开展了多个关于大数据方向的科研课题,形成以大数据为核心,涵盖人工智能、数据库等相关领域的研究团队.但是,学院在人工智能和交叉领域方向上还相对薄弱.然而,大数据技术中关键一环是人工智能与传统工程产业结合、交叉应用.学院在三个方面做了准备工作:(1)引进人才.(2)成长培养.(3)结合产业.