提高“大学数学”教学质量的措施

摘要

一、“两轴、两赛、一中心”的立体化教学模式“两轴”：纵轴为为时间轴。横轴为教学环节轴。“两赛”：以学校内和北京市举办的大学生数学竞赛和数学建模竞赛为契机，推动、促进和检验教学效果以及数学实践教学的开展。“一中心”：紧紧围绕提高学生综合运用数学知识和创新能力这一中心。