价值教育与素质教育论要

摘要

一、价值教育的缘起价值教育的提出，缘于能量守恒和价值关系的运动变化，也缘于人类行为的基本轨迹和根本法则。1．价值教育的理论依据：价值统一。2．人类行为的基本法则。价值统一的目标是实现“利益最大化”或“价值最大化”，即任何人类主体都会最大限度地提高自己的价值总量或利益总量。