学生发展理论视域下德雷克·博克高等教育思想研究

摘要

一、美国高校学生发展理论 现代大学起源于中世纪的欧洲。美国殖民地时期的大学基本上继承了欧洲大学的传统，至少有三个因素促进了美国大学“学生发展理论”的形成。一是教师开始专门从事学生事务管理工作，学校对学生的综合素质和个性发展更加关注。