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学生发展理论视域下德雷克·博克高等教育思想研究

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摘要

德雷克·博克的高等教育思想体系中涉及学生发展的理论论述,主要包括在多元社会背景下加强学生的公民素质培养;注重对学生进行道德教育,提高学生的批判思维能力;强化大学通识课程教育,培养学生广泛的兴趣、较高的人文素养和职业能力.

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来源
《黑龙江高教研究》|2014年第7期|27-29|共3页
作者
郑金鹏; 于晓明;
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作者单位

山东师范大学管理科学与工程学院,山东济南250014;

山东师范大学管理科学与工程学院,山东济南250014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
学生发展理论; 德雷克·博克; 高等教育思想;
入库时间 2023-07-24 21:27:27

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