课程视角下小树林资源的调查与优化

摘要

“小树林”是我园一片约为2000 平方米的微型生态园,里面有品种丰富的花草树木、小动物以及山坡、池塘等,符合园本课程资源开发与利用的适宜性、丰富性、持久性、价值潜在性等多种特性。为了有效利用小树林促进幼儿的发展,我园围绕小树林中的各项资源进行了初步的调查与优化,为后续资源的深度开发与利用提供基础。