多举措探究小学语文习作教学目标的有效评价

摘要

习作教学是语文教学的半壁江山,探究小学语文习作评价的有效策略,是习作教学中重要的事,从四个方面论述有效习作评价的对策:一、培养习作评价能力的重要性;二、评价量表的运用,直达习作目标;三、习作评改方法和课堂步骤;四、训练学生列提纲,明确习作目标。下面结合教学实例具体谈谈。