幼儿园中班语言教学和游戏活动融合策略

摘要

随着社会的快速发展,人们对教育越来越重视,孩子接受教育的时间也变得越来越早.语言是幼儿阶段最基本的学习内容,语言教学与老师教学方式有直接的关系.因此,教师要选择恰当的教学方式引导幼儿.游戏最能吸引幼儿注意,在幼儿语言教学中运用游戏活动可以有效提升教学质量.基于此,本文就幼儿园中班语言教学与游戏活动的融合策略进行分析,希望能够为一线工作幼儿老师提供借鉴经验.