新课程背景下中学英语语法教学现状与对策

摘要

中学英语教学大纲明确规定英语教学要着重培养学生听、说、读、写的交际能力，并把培养学生初步运用英语进行交际的能力列为英语教学的主要目标之一。因此，高中英语教学就得由过去的讲解教学法向以实际运用能力培养为主的功能法转变。