小学语文课堂读写结合教学的问题分析与教学策略

摘要

小学语文是一门基础性的重要学科,教学内容包含识字教学、阅读欣赏、写作练习、口语交际等,其中阅读教学和写作教学是非常重要的两个部分,对培养学生的审美能力、理解能力和文字运用能力发挥着举足轻重的作用,所以在小学语文课堂教学中要注重将读写教学结合起来.但是在实际的教学过程中仍然存在着一些问题,本文主要是针对语文课堂读写结合教学中的问题进行分析,并提出一定的教学策略.