小学语文情境教学策略

摘要

所谓情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教材内容,促使他们的心理机能全面和谐发展.只有美好和谐的语文课堂心境,才能让课堂充满创造,充满生命的活力.