小学五年级语文写作教学的有效方法微探

摘要

对于小学五年级的学生来说,他们本身具有了一定的自主阅读能力,并且在中段的小学语文教材中也学到了一些修辞方式和描写手法,故而,我们再采用一般意义上的写作教学手段显然是不能适应儿童文学素养成长和发展的.基于此,本文展开了针对性较强的五年级语文写作教学探讨,希望可以对同仁有所帮助.