远程教育研究生专业课程设置现状的比较分析

摘要

自从1995年北京师范大学为教育技术学专业研究生开设“远程教育学”课程以来，已经走过了14个年头。目前中国远程教育研究生的培养情况如何？远程教育研究生的专业课程是怎样设置的？本文选取国内5所有代表意义的师范院校，根据“中国研究生招生信息网”在2009年6月至7月期间发布的相关信息，并参考中国内地31个省市、839家高校研究生招生资料等数据，对远程教育研究生专业课程设置现状进行了比较分析。