贯彻中职数学新大纲从创新课堂作业入手--创新职高数学课堂作业的实践研究

摘要

课堂作业是数学课堂教学的重要环节，课堂作业设计的好坏直接影响着学生学习数学的积极性、知识技能的掌握、能力的提高和后续的学习成效。根据中职学生的特点和数学新大纲的要求，对课堂作业进行改革实践，以激发学生学习积极性、培养学生的创新意识和实践意识为着眼点，从体现形象性、分层性、实用性、趣味性和独创性入手，创新课堂作业，取得了明显成效。