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刘向永; 谭秀霞; 时慧;
江南大学教育信息化研究中心;
自带设备; 学习环境; 教学模式;
机译:拥抱技术增强的环境:老师的经验,使学生始终处于联网状态并自带设备自带设备(BYOD)教室
机译:将BYOD上的各种应用程序(自带设备)集成到基于查询的无缝学习中,以增强小学生的科学学习能力
机译:在计算机辅助个人面试的自带设备(BYOD)环境中进行设备功能评估的系统建议
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机译:对确保信息安全的自带设备(BYOD)方式的探索性研究。
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