'新工科'电气类互动系统主题课堂探索与实践

摘要

"新工科"教学对电气类的实验、实践和实习等提出更高的要求,亟需培养具有较强工程意识、工程素质、工程实践能力和创新创业能力的应用拓展型人才.本文在电气类教学的专业训练环节中,以电气领域新兴热点互动系统为主题对象,引导学生开发一类能在人-机之间进行行为互动的智能化装置或设备,探索和实践一种以互动系统主题课堂形式展开的创新型教学形式,文中还介绍了互动系统主题课堂的教改内容、特色及其实施步骤.实践表明,电气类互动系统主题课堂一方面拉近了电气专业与真实社会需求的距离,另一方面激发了学生的学习能动性和创新创业冲动.