机械专业“第一课堂”五环节教学模式的实施研究

摘要

在高职院校当中,机械专业是一个十分关键的学科内容。尤其是在高校学生扩招的背景之下,机械专业学生的数量也在不断增加。如此一来,对于机械专业教学质量和教学效率的提升也就提出了更高的要求。文章以“第一课堂”五环节教学模式作为切入点,在对这一种新型教学方式的基本内涵进行阐述的基础之上,以机械专业作为研究对象,提出了一些优化发展的对策和主张。