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双创背景下高职工匠精神课程生态系统构建策略

         

摘要

cqvip:高职创业教育创建生态系统中,尤其在初级阶段以及停滞阶段,教师团队、专业人才、创业活动、实践平台、课程体系均具有重要作用。因此,高职应创建创新教育生态系统,发挥创业教育培育创新人才的推动作用。

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