高中数学课堂教学策略有效性的研究

摘要

cqvip:现如今高中数学中存在着很多无效教学的现象,为改变这一教学情况,教师就必须深入分析学生的学习问题,了解学生的学习能力。这样教师才可以制定针对性的教学策略,实现高效率的数学教学。本文以高中数学现状为出发点,分析数学教学问题,提出笔者的一些个人有效教学看法。希望通过本文,能够完善数学教育内容,提高高中数学教学质量。这样学生才能够在数学学习中,得到进步,提高综合学习水平。