新高考下高中数学课堂教学策略与实践研究

摘要

我国的社会正在快速发展,教育事业的改革不断推进,新时代下的高考制度也发生了较大的变化。在新高考制度下,各大高校选拔学生时更加看重学生的综合素养和自身的实际能力。因此,为了能够增加学生对数学科目的兴趣,促进学生综合、全面的发展,数学老师应该不断地创新教学策略、转变教学方法,实现对高中阶段学生的更优教育,我们分析,新高考下高中数学学科的教学特点,然后分析新高考模式下高中数学学科课堂教学的策略,希望能够为高中数学的教育制度提供参考。