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Flash制作混合教学设计

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该文基于混合教学的理念,以《Flash制作》课程为例,对其进行课程设计、建设设计以及混合教学方案设计.研究结果表明,该教学设计在提升学习者学习效果和学习体验方面具有积极作用.

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来源
《电脑知识与技术》|2017年第14期|186-188|共3页
作者
王芳芳;
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作者单位

十堰广播电视大学理工部,湖北十堰442000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
混合教学; 教学设计; 网络课程; flash制作;
入库时间 2023-07-24 16:17:31

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