让美术课堂果香四溢--将果蔬引入小学美术课堂的实践与研究

摘要

美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美情趣。美术教学要在现实与学生之间架起桥梁,尤其是让学生置身于所生活的自然生活情景中,用特有的乡土气息、自然资源孕育乡土情怀。文章以蔬果为线索,引导学生亲近自然,大胆探究,自由创造,以激发他们热爱生活、热爱家乡、热爱美术的美好情感。