基于Pro/E的三维实体造型课程教学方式初探

摘要

结合应用型本科高校建设的目标,分析了三维实体造型课程教学过程中应注意的重点及难点,进行了教学方式的改革,以针对性地解决教学过程中易出现的问题。教学实践表明,可有效提高学生对课程的兴趣及自身的绘图能力,保证课程教学效果。