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王俊方;
江苏省宿迁中学;
高中语文教材; 语言表达能力; 微写作; 语文课堂; 阅读量; 驾驭能力; 语言文字; 写作功底;
机译:对苏教版高中语文必修教材中写作知识呈现方式的再思考
机译:充分利用高中语文教材课文后面的"附"
机译:开发城市景观和当地资源挖掘教材第一部分使用札幌城市景观的70种颜色的实践研究
机译:三篇有关利用微数据分析海洋资源管理的论文。
机译:利用出版道德委员会(COPE)资源在STEM课程中向大学生讲授道德写作技巧
机译:资源利用子主题社会科学VII级教材的开发
机译:用于原位资源利用的微通道相分离器的正常重力测试
机译:微计算机资源利用估计程序,微计算机资源利用估计设备和程序开发方法
机译:管理分布式资源利用的方法和服务器,以及包含该方法的服务器和微电网
机译:基于具有PLA的复合塑料和具有导热纳米颗粒粉末的导热微线的混合LED面部照明装置,用于改善散热性能并利用自然资源
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