核心素养视野下的语文整本书阅读教学

摘要

现阶段在核心素养的视野下,初中语文整本书阅读的普及程度越来越高,但在实际运用时会出现很多问题。在核心素养视野下,本文阐述了整本书阅读的价值以及初中语文发展方向,提出初中语文整本书阅读出现的问题,并进行了现状分析,之后提出了解决策略,可以全方位促进学生的发展。