浅谈多元化教学模式在高中音乐欣赏教学中的应用策略

摘要

摘要:随着高等教育在我国的迅猛发展,音乐这一学科作为培养孩子审美和兴趣的重要性也慢慢凸显出来,因此许多学校开始重视对孩子的音乐课堂教育,如何改变传统音乐教育方法,重视音乐教学内容,让学生能够学到更多的音乐知识,已经成为老师授课的必修课,在教学过程中,高中音乐老师应该注重多元化理念,从培养学生的思维方式、兴趣爱好、发展空间、主动操作力等多方面详细划分和制定目标,引导学生在学习中,乐于其中、产生兴趣和主动进行创作,从而提高艺术审美。