语文核心素养视域下农村高中古诗词群文阅读教学策略研究

摘要

随着时代快速发展对语文课堂教学提出了较高的新要求,其中培养学生学科核心素养愈发受到重视,这也是开展高中语文古诗词群文阅读教学过程中的首要任务。由于农村教学条件制约着学生古诗词阅读水平的提升,因此,文章以农村高中语文为例,以古诗词群文阅读教学为主要方向,详细研究了语文核心素养视域下开展教学策略,希望为大家提供一定参考。