大数据和人工智能时代下中职物理教学与评价的研究

摘要

伴随着互联网技术的不断发展,各行各业都获得迅猛的发展。基于互联网技术衍生而出的大数据技术以及人工智能技术在教育领域同样具有较为明显的应用优势。在中职学校的物理教学评价中,教师便可以借助互联网技术带来的优势提供更加准确的信息反馈,从而为后续的课堂教学提供改进对策。本文就中职物理教学评价体系构建的一些问题进行全面的分析,然后有针对性地提出优化对策,希望可以为提升中职物理课堂教学质量有所帮助。