形成性评价在中医学专业核心课程教学中的实践和探索

摘要

“形成性评价”有近50年的历史，很多国家和地区将形成性评价纳入高等教育教学评价体系,相关要求写入了教育的指导性文件。在教育部《本科医学教育标准——中医学专业》中指出：“开设中医学专业的院系必须建立学生学业成绩的全过程评定体系，评定方法必须符合并强化中医学专业的培养目标”。