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张海银; 章君果;
广东省深圳市坪山新区教科研中心;
518118;
广东省深圳市罗湖区翠园中学;
518003;
中学生物学; 科学家; Pearson; 教会; 实验教学; 2010年; DNA鉴定; 引导学生;
机译:重新定义批判性思维:教导学生像科学家一样思考
机译:鼓励微生物学学生像科学家一样思考
机译:为新生词干学生思考和行动的变革班,就像创造性,周到的未来科学家
机译:高中生和科学家对学生与科学家合作的看法。
机译:重新定义批判性思维:教学生像科学家一样思考
机译:科学发现,2008年8月,第105期。长期的生态思考:作家,哲学家和科学家在森林里相遇
机译:生物活性TAT HIV-1,其片段或衍生中心和/或所有权的应用恶作剧创意教会户外创意教会出口
机译:用于温度教会房间的加热设备,尤其是小教会或类似的东西。
机译:用于温度教会空间,特别是小教会或类似环境的加热设备。
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