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杨道想;
浙江省苍南中学;
高中; 研究性学习课程; 课程实施; 指导策略; 综合实践活动; 教学目标; 自学能力;
机译:调查高中生物学课程计划中的教师学习支持,以指导教育课程材料的设计
机译:课程和实施对高中学生数学学习的影响(代表特定学科和综合内容组织的课程)
机译:在棉兰市国家伊斯兰高中(男子)在棉兰城市伊斯兰高中(男子)课程中的教学和学习过程的实施
机译:不同课程实施阶段的课程领导策略研究:香港新高中课程的通识教育。
机译:保真建模:科学家的虚拟指导促进了教师的自我效能并促进了新型高中生物医学课程的实施
机译:在设备记录和零件专家课程中实施合作学习的指导员指南
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:一种用于指导的课程设备,特别是用于学习一组卡片的课程
机译:学习支持系统中课程指导员的管理功能系统
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