运用思维导图提高初中英语阅读课教学效率

摘要

思维导图是一种思维方法与技术手段，它体现了人的发散思维，关注图像与文字之间的结合，将人们思维中的主题引领到更加清晰的状态，从而提升人类更深层次的能力。制作思维导图的过程并没有过多的要求与束缚，相比其他思维方式思维导图更为方便，在初中英语阅读教学中的应用可实施性更强。