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周涵; 成云;
西华师范大学教师教育学院,四川南充637000;
农村; 教师教育一体化; 全科教师; 职后教育; 课程体系;
机译:商科教育在K-12级别上的作用:教师对在应用教育和培训公共机构的基础教育学院中建立商科教育系的认识
机译:基础教育理科教师的视角对素质教育的障碍
机译:计算机学科本科教育课程体系整体优化改革研究与实践
机译:在基于绩效的教师教育计划中受过训练的理科教师和在基于非绩效的课程中受过训练的理科教师的一些人文行为的比较研究。
机译:在物理治疗师教育中通过基于模拟的教育来发展教师
机译:评估当代牙科教师发展教育相关的教育硕士学位。
机译:教育系统,学习者的终端设备,教师的终端设备,通过数据通信进行远程教育的方法以及带有存储其中的教育系统程序的介质
机译:远程教育支持设备,教师设备,远程教育支持系统和远程教育支持方法
机译:网络和移动方法论的基础和中学教育教师的教育任务。
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