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杜岩岩; 张男星;
沈阳师范大学教育科学学院副教授;
中央教育科学研究院教授;
博洛尼亚进程; 中俄教育交流; 合作;
机译:博洛尼亚进程及其对德国莱茵兰-普法尔茨州师范教育的变化-媒体教育在线作为大学全州合作的创新范例
机译:跨国交流在多大程度上推动了跨国政策的融合?博洛尼亚进程对国内高等教育政策的影响
机译:硕士水平上的助产教育的演变:博洛尼亚进程实施后瑞典助产教育计划的研究
机译:高等教育改革进程(博洛尼亚进程)中的教育质量保证
机译:世界体系理论与系统变迁:欧洲高等教育的全球化与1988--2003年博洛尼亚进程的案例。
机译:萨拉热窝大学医学院的医学教育质量评估–博洛尼亚进程的学生与旧学习系统的学生的评估比较
机译:高等教育国际化:博洛尼亚进程高等教育国际化:博洛尼亚进程高等教育国际化:博洛尼亚进程
机译:(访问实验室,米兰大学,过渡金属氢化物合作研究,博洛尼亚大学,协作讨论和CNR中心,米兰,博洛尼亚和意大利罗马,1987年10月1日 - 1987年10月15日):外国旅行报告。
机译:一个计算机系统,在实施交流和宣传措施方面取得协同效应,以合作教育为目的
机译:用于程序或计算机应用程序的存储器管理系统,具有分配器,该分配器为进程所使用的对象分配存储器空间,并通过进程向处理单元的操作系统释放未使用的存储器空间。
机译:在执行空间的生成之后,由本地资源管理器在执行空间生成之后,通过本地资源管理器将剩余资源保留和重新分配给执行空间中的进程的方法和装置,该应用程序为其创建了执行空间,并且资源被分配给执行空间。在执行应用程序之前使用全局资源管理器
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