首页> 中文期刊>中学物理教学参考 >借力“凸透镜成像规律”实验 培养学生科学探究能力

借力“凸透镜成像规律”实验 培养学生科学探究能力

     

摘要

针对初中物理中的"凸透镜成像的规律"一节内容,从教学实践中总结了具体的实验步骤,结合科学探究的每一个环节,具有可操作性,以期对培养学生的科学探究能力有所帮助。

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